Compartir experiencias de los procesos de acreditación realizados por las universidades regionales, potenciando una colaboración mutua entre las instituciones e identificar los desafíos que conlleva los cambios en los procesos anunciados por el Sistema Nacional de Acreditación, fueron los temas centrales del encuentro de los (as) encargados (as) de acreditación...
Las instituciones de Educación Superior deben impactar en el desarrollo del territorio, lo que se puede graficar en acciones concretas, desde la formación de profesionales, la investigación pertinente al territorio, la articulación de redes con instituciones y empresas, y la promoción de actividades culturales. El posicionamiento regional de una institución...
Hoy la Convención Constitucional inicia una visita a la Región de Antofagasta que tendrá relevancia histórica, pues será acá, en nuestro territorio, donde se entregará la propuesta de nueva Constitución Política de la República que la ciudadanía deberá aprobar o rechazar el próximo 4 de septiembre. Durante esta semana los convencionales...
Con representatividad regional por macrozonas, impulsando un trabajo coordinado y atendiendo las temáticas de preocupación de las universidades en ámbitos relativos a la formación de los profesionales del área de la salud en el pre y post grado, la Comisión de Salud de AUR impulsará su gestión en el presente...
Todas y todos nacemos de la misma manera, y podríamos decir que, en igualdad de condiciones, no obstante, las diferencias surgen a medida que crecemos, sumando elementos adicionales a los del núcleo familiar que nos distinguen, como es el entorno, determinando muchas veces nuestro futuro. No obstante, hay factores que radicalmente...
Una de las tareas misionales de las universidades es su vinculación con el entorno, con el territorio. La preocupación y la conexión con necesidades, desafíos y oportunidades es una obligación que da sentido al rol que les corresponde asumir y cumplir como instituciones encargadas de crear y transmitir el conocimiento. Entre...
